Sujet et thématique : Liberté académique

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Chroniques

Chronique 100 – 100 chroniques… et après? Place à l’éducation populaire!

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Orientations stratégiques du CSFEF 2024-28 – Action internationale

Dans un contexte où les libertés syndicales reculent dans de nombreux pays, en particulier sous le régime de gouvernements autoritaires et dans les zones de [...]

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Chroniques

Chronique 96 – Budget du Québec, les 12 travaux de Drainville et de Déry

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Orientations de la CSN en éducation et en enseignement supérieur – Septembre 2022

Pour une vision humaniste de l’éducation, pour des réseaux de l’éducation et de l’enseignement supérieur résilients, pour la protection du bien-être et de la santé [...]

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COCAL 2022 à Querétaro au Mexique – Août 2022

Bilan résumé de la COCAL 2022 à Querétaro au Mexique – Août 2022 [...]

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Mémoire en réponse au PL32 su la liberté académique – Mai 2022

PL32 sur la liberté académique dans le milieu universitaire : la FNEEQ-CSN recommande d’élargir la portée du projet de loi aux établissements collégiaux publics et [...]

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Carnets 40 / Dossier spécial liberté académique – Novembre 2021

Quand la précarité menace la liberté académique. Par précaution, une personne dont le contrat est soumis à un certain ballotage annuel pourrait-elle éviter de soulever [...]

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Rapport sur la liberté académique incluant les enjeux de racisme et de discrimination – Novembre 2021

Rapport produit par le comité école et société qapportant une réflexion sur la liberté académique incluant les enjeux de racisme et de discrimination systémiques. Il [...]

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Mémoire sur la reconnaissance de la liberté académique dans le milieu universitaire – Mai 2021

La FNEEQ expose, en 21 orientations distinctes répondant aux quatre questions posées par la Commission scientifique et technique indépendante sur la reconnaissance de la liberté [...]

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Mémoire sur la stratégie québécoise de la recherche et de l’innovation 2022 – Mai 2021

Mémoire de la FNEEQ dénonçant l’emprise croissante de l’entreprise sur les orientations de nos établissements d’enseignement supérieur et les dérives qui en découlent. [...]
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