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Sujet et thématique : Français enseignement

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Carnets 46 / Être humain, le mandat en marche – Novembre 2024

La passion des profs au service de la langue et de la littérature au cégep. [...]

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Bilan du comité école et société mandat 2021-24 – Congrès fédéral juin 2024

Dans les lignes qui suivent, le comité école et société présente les éléments qu'il juge les plus significatifs dans le cadre du mandat 2021-24. Document [...]

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Orientations stratégiques du CSFEF 2024-28 – Action internationale

Dans un contexte où les libertés syndicales reculent dans de nombreux pays, en particulier sous le régime de gouvernements autoritaires et dans les zones de [...]

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Avis sur les cours dits « défis » au collégial – Juin 2023

Cours « défis » : avis de la FNEEQ pour faire connaître les observations du personnel enseignant, de souligner ses préoccupations et d’exposer la réalité [...]

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Avis sur le rapport du comité d’expertes sur la maitrise du français au collégial – Mai 2023

Enseignement du français au cégep : l'avis de la FNEEQ analyse et commente un certain nombre de recommandations formulées par les expertes dans leur document. [...]

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Chronique 96 – Budget du Québec, les 12 travaux de Drainville et de Déry

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L’avenir du français au Québec – Décembre 2022

L'avenir du français au Québec : dans un contexte de mise en concurrence linguistique entre les établissements d’enseignement – Décembre 2022 [...]

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Carnets 42 / Transmettre la passion pour le Québec, en français – Novembre 2022

Animatrices et animateurs en francisation: partager l’amour de la culture, une chanson à la fois [...]

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Recommandations adoptées et appuis financiers – Conseil fédéral extraordinaire septembre 2022

Séries de recommandations adoptées par les membres délégués lors du Conseil fédéral extraordinaire du 8 septembre à Trois-Rivières. [...]

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Avis sur le projet de loi no 96 Loi sur la langue officielle et commune du Québec, le français – Septembre 2021

Avis présenté à la Commission de la culture et de l’éducation de l’Assemblée nationale. La FNEEQ expose les principes généraux qu’elle défend ainsi que les [...]

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