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Sujet et thématique : Enseignantes et enseignants

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Formulaire de consentement – Octobre 2025

Formulaire de consentement à la communication de renseignements personnels à un tiers. [...]

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Chroniques

Chronique 104 – Refuser la résignation, cultiver les possibles

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Bilan de la négo coordonnée de l’enseignement privé – Octobre 2025

Un sans-faute! Le succès de la première ronde de la négo coordonnée de l'enseignement privé est indéniable. Les huit syndicats participants ont obtenu une entente [...]

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Date importantes de la convention collective – Septembre 2025

Calendrier 2025-2026 produit par le regroupement cégep concernant les dates importantes de la convention collective 2023-2028. [...]

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Communiqués de presse

La CSN et la FTQ inquiètes de l’avenir du Collège LaSalle

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Diversifications des profils étudiants – mai 2025

La FNEEQ réfléchit depuis plusieurs années au concept d’école inclusive. Elle prône une vision inclusive de l’éducation, dans une perspective de justice sociale, mais constate [...]

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Chroniques

Chronique 103 – Vœux et résolutions pour réenchanter l’enseignement

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Chroniques

Chronique 102 – IA en enseignement supérieur – Retour sur la Journée du numérique en éducation

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Chroniques

Chronique 101 – Congrès de la COCAL 2024 | Vers une Journée internationale de lutte

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Manifeste de la COCAL 2024 à Gatineau – Août 2024

Manifeste de la COCAL 2024 à Gatineau – Août 2024 [...]

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Chroniques

Chronique 97 – Le tour de vis de Drainville

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Chroniques

Chronique 96 – Budget du Québec, les 12 travaux de Drainville et de Déry

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Chroniques

Chronique 95 – Ne comptons que sur nos propres moyens !

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Chroniques

Chronique 94 – Monocratie et électoralisme : tendance « éducation » 2021-2022

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Chroniques

Chronique 93 – EAD À TOUTES LES SAUCES : EST-CE VRAIMENT LA RECETTE GAGNANTE ?

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Chroniques

Chronique 92 – Legault veut subordonner l’enseignement aux besoins immédiats des entreprises
Il n'y a aucune campagne ou outil pour cette métadonnée ou les campagnes et outils ne peuvent pas être filtrés par cette métadonnée.

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Date importantes de la convention collective – Septembre 2025

Calendrier 2025-2026 produit par le regroupement cégep concernant les dates importantes de la convention collective 2023-2028. [...]

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Diversifications des profils étudiants – mai 2025

La FNEEQ réfléchit depuis plusieurs années au concept d’école inclusive. Elle prône une vision inclusive de l’éducation, dans une perspective de justice sociale, mais constate [...]

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Manifeste de la COCAL 2024 à Gatineau – Août 2024

Manifeste de la COCAL 2024 à Gatineau – Août 2024 [...]

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Bilan du comité action internationale mandat 2021-24 – Congrès fédéral juin 2024

Dans les lignes qui suivent, le comité action internationale présente les éléments qu'il juge les plus significatifs dans le cadre du mandat 2021-24. Document présenté [...]

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Bilan du comité école et société mandat 2021-24 – Congrès fédéral juin 2024

Dans les lignes qui suivent, le comité école et société présente les éléments qu'il juge les plus significatifs dans le cadre du mandat 2021-24. Document [...]

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Diversifications des profils étudiants 1ere partie – Janvier 2024

Cadre de réflexion sur la diversification des profils étudiants (première partie) – Janvier 2024 [...]

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Avis sur les cours dits « défis » au collégial – Juin 2023

Cours « défis » : avis de la FNEEQ pour faire connaître les observations du personnel enseignant, de souligner ses préoccupations et d’exposer la réalité [...]

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Avis sur le rapport du comité d’expertes sur la maitrise du français au collégial – Mai 2023

Enseignement du français au cégep : l'avis de la FNEEQ analyse et commente un certain nombre de recommandations formulées par les expertes dans leur document. [...]

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L’avenir du français au Québec – Décembre 2022

L'avenir du français au Québec : dans un contexte de mise en concurrence linguistique entre les établissements d’enseignement – Décembre 2022 [...]

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Orientations de la CSN en éducation et en enseignement supérieur – Septembre 2022

Pour une vision humaniste de l’éducation, pour des réseaux de l’éducation et de l’enseignement supérieur résilients, pour la protection du bien-être et de la santé [...]